教育行业的“信息化改革”该不该做

发布时间：2019-12-21

随着基础设施建设的不断完善，高校逐渐意识到信息资源和应用软件的重要性，“重硬轻软”的现象将会逐渐转变。

我们当前流行的课堂教育也只是满足了社会对于大量具有专业技术能力的人员的需求，但却忽视了对受教育者个性和创新精神的培养。如何建立一个简单、高效的网络运营管理体系，如何提高网络管理水平，提升网络价值，如何应对更复杂业务和更大规模网络应用，VOIP、IPTV、P2P等技术如何为教学和科研服务等问题已经成为教育主管部门和各地教育网络的建设者和管理者关心的重要课题。